PRESENTACIÓN
En desarrollo de
los principios generales de la Federación de Estudiantes Universitarios de
Colombia y en coordinación con la escuela de Derecho de la Universidad
Industrial de Santander, convocamos a todos los sectores sociales y populares
de Santander y a la comunidad universitaria al foro campesino. La cual tiene
como propósito aportar elementos para el conocimiento real de las causas y
efectos del conflicto social y armado sobre las comunidades rurales, pues son
ellas las que padecen directamente, esta guerra fratricida, impulsada y
alimentada sin desmedro por todos los gobiernos de turno en la casa de Nariño.
Para esta semana contaremos con la presencia de defensores de Derecho Humanos,
líderes de organizaciones campesinas y de desplazados, académicos de la Universidad
y en general la comunidad universitaria.
JUSTIFICACIÓN
En primera medida, entendemos la Universidad no como
una simple institución estatal o privada encargada de ofrecer la instrucción
pública en los niveles de educación superior, sino principalmente como un
organismo cultural abierto e incluyente que tiene el compromiso académico de
comprender la realidad social en todas sus dimensiones, pero que a su vez asume
la responsabilidad ética de infundir a través del proceso de construcción del
conocimiento, una conciencia social basada en valores de igualdad, democracia y
justicia real. Ahora que las instituciones de educación superior ofrecen un
amplio número de programas académicos en el área de humanidades, podemos
afirmar con mayor razón, que aparte del progreso técnico-científico, la
universidad está en disposición cualitativa de proporcionar un conocimiento
humanístico que contribuya a la superación efectiva de las contradicciones
sociales. Analizar los fenómenos sociales en su contexto global, investigar las
causas materiales e inmateriales de los diversos problemas socio-económicos,
debatir públicamente asuntos de incumbencia nacional, son tópicos y actividades
que deben inspirar el quehacer universitario, incluso, de aquellas carreras que
no ostentan una relación tan directa con ese tipo de inquietudes. Pese a ello,
no podemos desconocer que a partir de las anteriores consideraciones, estamos
combatiendo un criterio de Universidad que aboga fanáticamente por la
consunción de los espacios naturales de debate e interpretación crítica de la
realidad, convirtiendo al aprendizaje en un proceso mecánico mediante el cual
se desarrollan ciertas destrezas y habilidades que permiten al individuo
competir en el mercado laboral. Aquí la razón sustantiva fue reemplazada por
una razón procedimental, que no indaga ni pregunta por el ser de las cosas pues
su única preocupación es la sensación de eficiencia presente en los
procedimientos.
Frente al reconocimiento oficial de la existencia de
un conflicto armado interno por parte del alto
gobierno, la Universidad Industrial de Santander, en cabeza de la Facultad de
Ciencias Humanas, está en mora de someter al escrutinio y conocimiento de todos
sus educandos, un tema tan trascendental y sensible como la situación de
abandono, persecución, genocidio, asesinato, desarraigo, despojo y
desplazamiento que soporta la comunidad campesina en Colombia. Sabemos que los
hechos de violencia en contra de civiles asentados en la parte rural de nuestro
país, cometidos en el marco del conflicto armado interno, no obedecen a una
simple predisposición cultural, pues sus causas reales pueden ser identificadas
en la dinámica del modelo de sociedad impuesta, caracterizado por la alta
concentración de la tierra en forma de latifundios, el despeje de zonas
campesinas para cederlas a proyectos industriales o extractivos, el incremento
de la frontera agrícola, y en general, por la satisfacción a las cuantiosas
demandas de un mercado transnacional guiado por los intereses del gran capital
extranjero. Con una perspectiva crítica y científica, podemos afirmar que son
los hechos de violencia desprendidos de sus móviles políticos y económicos
aquellos factores que degradan la dignidad de los campesinos; además, el mismo modelo
de desarrollo, defendido por las distintas administraciones nacionales.
Por tanto, en miras de restablecer canales directos
de comunicación entre Universidad-Academia y Sociedad-Cultura, queremos
realizar la primera foro campesina “POR
UNA UNIVERSIDAD CON LOS PIES SOBRE LA TIERRA”, que contará con la
participación activa de instituciones del Estado, organizaciones defensoras de
Derechos Humanos, Colectivos de abogados, comunidades campesinas organizadas,
sectores de víctimas del desplazamiento forzado, académicos y estudiantes. Si
bien es cierto que los campesinos son los actores principales en la difícil
situación que atraviesa el sector rural, la comunidad académica cumple un papel
muy importante en la formulación de alternativas de paz que soporten un examen
crítico, riguroso y sustentado. Es por ello, que la aproximación entre ambas
realidades se hace perentoria, puesto que el intercambio de conocimientos y
experiencias entre universitarios y campesinos, daría como resultado inequívoco
una complementariedad recíproca que en últimas podría constituirse como la base
de una auténtica transformación social basada en el conocimiento y la
acción.
OBJETIVO
GENERAL
Visibilizar ante la comunidad universitaria,
directivos, docentes, estudiantes y trabajadores, la situación social de
conflicto armado que afronta la comunidad campesina en nuestro país.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
·
Brindar
un espacio amplio de expresión social a la comunidad campesina, rural y
desplazada, en el cual, además de
reconstruir experiencias colectivas o personales, se puedan aportar perspectivas políticas
alternativas entorno a la superación del conflicto armado interno.
·
Aproximar
la realidad campesina al quehacer académico universitario, en miras de reanudar
un tipo de relación entre Sociedad y Universidad que comprometa activamente a
esta última.
·
Presentar
una visión integral del conflicto armado y la situación de las comunidades
campesinas, teniendo en cuenta las
diversas apreciaciones que puedan
aportar tanto las organizaciones defensoras derechos humanos como el sector
académico y los organismos institucionales.
